Os presentamos un ejemplo de agenda viajera casa- escuela: esta agenda tiene como objetivo fomentar el lenguaje en el alumno con dificultades en el mismo además de trabajar capacidades previas como: atención, memoria a largo y corto plazo, discriminacion y percepción visual.

La forma de trabajar con la agenda es la siguiente: si el alumno tiene bastante afectada la memoria, la agenda es conveniente trabajarla en varias sesiones, por ejemplo antes del patio, al acabar la mañana y al acabar la tarde. También puede rellenarla en dos tiempos, las actividades de la mañana y las de la tarde, también se puede trabajar al final del día, dependiendo de las nificultades del alumno. El niñ@ deberá ir poniendo un gomet encima del pictogramas de la actividad que ha realizado, así al llegar a casa los papás trabajarán preguntas dirigidas sobre las actividades que ha realizado su hij@ a lo largo del día. Agenda viajera peapo.