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21 mayo, 2016
Las nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación y al lenguaje, han dado un giro de 180º en estos últimos años. En este post os proponemos algunas […]
15 mayo, 2016
Actividades fonética-fonología Sopa de letras Proponer a los niños “buscar” un determinado sonido (fonema) entre los de una serie dada. El profesor irá emitiendo lentamente una […]
16 abril, 2016
El término app es una abreviatura de la palabra en inglés application. Es decir, una app es un programa. Pero con unas características especiales… La sugerencia […]
8 abril, 2016
Cuando hablamos en general de ceguera o deficiencia visual nos estamos refiriendo a condiciones caracterizadas por una limitación total o muy seria de la función visual. […]
6 abril, 2016
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presentan ningún hándicap físico, […]
27 marzo, 2016
TDAH son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia que implica […]
23 marzo, 2016
La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, expresada en las habilidades adaptativas conceptuales, sociales y practicas. […]
21 marzo, 2016
Actividades sugeridas Para el aprendizaje de conceptos básicos relacionados con el braille se pueden realizar actividades de clasificación de figuras de diferentes formas y tamaños. Fuente: […]
14 marzo, 2016
Hoy os presentamos un post que creemos muy útil, sobretodo para aquellos maestros que estén en centros de educación especial, atención domiciliaria e incluso niños pequeños […]