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Manuales y pruebas

3 julio, 2015

Materiales sensoriales

El juego sensorial ayuda al niño a experimentar el mundo que le rodea, a canalizar la energía y también es importante para el desarrollo integral estimulando […]

16 junio, 2015

PECS; sistema de comunicación por intercambio de imágenes.

El sistema de comunicación por intercambio de imágenes fue desarrollado por Frost y Bondy en 1985 como respuesta a su dificultad a la hora de utilizar con éxito […]

10 junio, 2015

Historias sociales de Carol Gray.

Las Historias Sociales de Carol Gray conocidas también como guiones sociales se fundamentan en entender las reglas sociales para aprender una respuesta de conducta social apropiada […]

8 junio, 2015

Adquisición de los fonemas por edades.

Muchos padres o maestros se preocupan frecuentemente de que los peques no pronuncian bien o es difícil entender su lenguaje. En este post os facilitamos los […]

8 junio, 2015

ECO, cuestionario de la comunicación

Os presentamos el cuestionario ECO, un buen material tanto para tutores, padres, profesionales que quieran observar la evolución de los pequeños en el lenguaje. ECO.

7 junio, 2015

Evaluación de la comunicación y del lenguaje, ECOL.

Gran prueba del lenguaje oral, que contiene material interesantísimo: – Guía para situar evolutivamente el nivel de juego simbólico. – Porcentajes de articulación correcta según edades. […]

5 junio, 2015

Guía ilustrada sobre la diversidad y la inclusión. DIFERENTES.

  ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN:  Diferentes. Guía ilustrada sobre la diversidad y la discapacidad, destinada a niño@s entre 4 y 8 años dando una visión muy sencilla […]

4 junio, 2015

DSM V

El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (en inglés Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM) de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (en […]

4 junio, 2015

Programa de atención educativa para el alumnado con TDAH.

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es definido por la presencia de tres síntomas nucleares, inatención, hiperactividad e impulsividad, así como por la […]